Hur många institutioner


  • Vad bestämmer eu över sverige
  • Exempel på institutioner
  • Vad är en institution
  • hur många institutioner
  • Institutioner och centrum

    mainArticlePageLayout

    { "dimensions": [ { "id": "department.categorydimension.subject", "name": "Global categories", "enumerable": true, "entities": [], "localizations": {} }, { "id": "department.categorydimension.tag.Keywords", "name": "Keywords", "enumerable": false, "entities": [], "localizations": {} }, { "id": "department.categorydimension.tag.Person", "name": "Person", "enumerable": false, "entities": [], "localizations": {} }, { "id": "department.categorydimension.tag.Tag", "name": "Tag", "enumerable": false, "entities": [], "localizations": {} }, { "id": "localcategorytree.su.se", "name": "Lokala kategorier för www.su.se", "enumerable": true, "entities": [], "localizations": {} }, { "id": "webb2021.categorydimension.Keyword", "name": "Keywords (Webb 2021)", "enumerable": false, "entities": [], "localizations": {} } ] }

    Organisation

    Havsmiljöinstitutet har i uppdrag att bedriva forskning inom havsmiljöområdet och att samarbeta vid utformning av utbildning inom området.

    Läs mer om Havsmiljöinstitutet

    Nationella sekretariatet för genusforskning är ett nordiskt kunskapsnav för hållbara villkor i utbildning, forskning och arbetsliv. Sekretariatet möter globala samhällsutmaningar med forskningsdriven kunskap om genus, makt och hållbarhet.

    Läs mer om Nationella sekretariatet för genusforskning

    Nationellt centrum för matematikutbildning stödjer utvecklingen av matematikutbildning i förskolan, i det obligatoriska och frivilliga skolväsendet.

    Läs mer om Nationellt centrum för matematikutbildning

    Nordicom är ett centrum för nordisk medieforskning vid Göteborgs universitet. Organisationens syfte är att utveckla och sprida vetenskapsbaserad kunskap om mediernas funktion i Sverige och Norden samt att bidra till att stärka den nordiska medieforskningen och samarbetet mellan nordiska medieforskar

    Så styrs högskolesektorn

    Inom ramen för en omfattande lagstiftning är det lärosätena själva som bestämmer hur deras organisation ska se ut. De bestämmer över den interna fördelningen av resurser, utbildningsutbud, utbildningens innehåll och utformning. De bestämmer över hur många studenter som antas och vilken forskning som lärosätet ska bedriva. Det finns alltså ingen nationellt planerad utbildningsvolym i högskolan. 

    Utbildningsdepartementet

    Utbildningsdepartementet ansvarar för områdena utbildning och forskning. Alla universitet och högskolor lyder under Utbildningsdepartementet utom Sveriges lantbruksuniversitet, SLU, som lyder under Landsbygds- och infrastruktur­­departementet. Även övriga myndigheter inom utbildningsområdet lyder under Utbildningsdepartementet.

    Utbildningsdepartementet anger riktlinjer för de statliga lärosätenas verksamhet i ett årligt regleringsbrev. Sveriges lantbruksuniversitet får sitt regleringsbrev från Näringsdepartementet. Regleringsbrevet anger